#source/youtube#human-behaviorism#robert-sapolsky
š” kita lihat sebuah perbedaan ātraitā ato fenotype, tros kita bakal nyari gene e bedae nde mana.
iki sistem e cerita lagi
we look for family with some disease
(because itās easier buat nyari trait seng kek jelas, you have it or you donāt, dripada behaviour ato trait yang, letās say āfood tasteā)
tros kon ngambil blood sample, mbo cek gene etc, dan kon mencari kesamaan dari yg punya disease, sama yg gapunya.
š” yg mbo dapet itu biasane āa stretch of geneā, bkn kek 1 gene rapi ngono. and the disease is somewhere there. āgenetic markerā
ada dua approach buat mencari hubungan āgenetic and behaviourā
- kita cari sampe tepat ke gene e.
still on progress to this day lah. behaviour dulu, tros dicari corresoponding gene. - kita tau gene e kurleb ngapain, trus kita punya dua varian dari gene tersebut, trus kita lihat apa perbedaan behaviour yang terjadi. gene dulu, trus dicari corresponding behaviour.
nah, second approach iki lebih mantap. because it kinda works. nek kon ngeliat ada two flavour in ⦠(letās say dopamine receptor number 4, D4), kon bakal ngeliat ada nya perbedaan level in ā¦(brarti kek how much you crave for novely, and other things that D4 responsible for).
š” intie, perbedaan flavor in gene really does punya efek.
there is randomness
iki ganti materi. ini variability seng, introduce chaos and complexity.
š” ada yang namanyaaa, fisika(?) pokoke chances and shit.
for example, ada sel yang lagi membelah jadi dua,
bisa aja mitokondria nde kono itu lebih banyak dari yg sini, transcription factor e pisan gk rata, flavor2 e pisan beda akhire.
letās disec the word āheritabilityā in this field
yang salah
nek kita ngomong heritability, kita biasane ngartikan dee sebagai
š” āseberapa besar kemungkinan, sebuah trait itu di wariskan dari geneā.
if you have this gene, how likely itās for you to have this trait/behaviour
kalo 100%
semakin besar heritability, letās say 100%, brarti semakin besar kemungkinan trait tersebut diwariskan dari gene. contoh nek sebuah trait pemarah itu heritability e 100% maka anak e wes pasti pemarah.
kalo 0%
contoh trait suka dengan warna hitam, then itu gk ngaruh apapun ke anak e, anak e isa suka item, isa gk suka.
yang benar
ini bukan heritability yang dimaksud scientist dibidang ini. heritibility disini, diartikan sebagai
š” āseberapa besar gene berpengaruh dalam gene enviroment interactionā
kalo 100%
kalo trait itu ditentukan murni oleh gene, kita dapat 100% heritability.
kalo 0%
if dalam sebuah gene environment interaction, sebuah trait itu ditentukann murni oleh environment, kita dapet 0% heritability.
notice nek bahkan the word heritability disini gada hubungane mbe off spring.
oke, so hereās a fact about how scientist done their experiment.
š” kita mengusahakan supaya environment e kita itu terkontrol, biar dee gk jadi variable bebas. iki benere ngeboost heritability, ngeboost āpengaruh geneā terhadap suatu trait. why? yo soale kita gk punya data dari different environment as if this trait is purely determined by gene(menuju 100% heritability)
contoh pandangan heritability yang salah dan yang benar(lagi)
so if ada gene, trus kita tanya āseberapa besar heritability gene ini terhadap trait A?ā
misal jawabane 0%,
the wrong pov is āoh berarti this organism gabakal punya trait ini, bcos yo 0%ā
yang bener itu, āthis gene has nothing to do with this trait, dan dia bisa saja punya trait ituā
nek 100%,
yang salah itu ādia pasti punya trait ituā
yg bener itu ātrait ini ditentukan oleh gene ini saja dan tidak ditentukan oleh environment, jadi dia mungkin punya, mungkin juga tidak.ā
š” in the real world, heritability yo fall somewhere in the middle. so both gene and environment play a role in a trait. iki analogi e,
if a trait is the area of a square, then gene is the height and enviroment is the base. both determined the area aka the trait.
kalo ada pertanyaan āi have this gene, does that means i have this trait?ā
the answer is, it depends
it depends on the environment.