#source/youtube#human-behaviorism#robert-sapolsky
yang ini susah haha
ini yang mereka pelajari,
💡 what environment stimulus yang mentrigger that fix action pattern
💡 keknya objective e —> menemukan stimulus apa yang menyebabkan suatu trait
keknya mereka nganggep ‘cuman environment’, gada gene, gada gene environment interaction
setengah lecture e dihabisin gae ngasih contoh
ini yang aku dapet
- animal punya kek trait khusus, trait special. misal electric eel punya, electric2 an stuff. cukup extrim contohnya, bisa dibilang cukup khusus. tapi gk harus se khusus itu.
- human see those trait and we try to predict, kira2 stimulus external apa yang menyebabkan that trait/behaviour. at first we guess, trus dengan eksperimen, kita berusaha nge pin point,‘oh, mreka melakukan this behaviour ketika dapet stimulus seperti ini’
contoh
bee punya trait buat dancing/wiggle in figure 8.
tros kita guess, ini maknanya apa. after guessing a while, yang kita dapet adalah ini cara mereka menunjukkan dimana lokasi makanan, dari jauhnya, seberapa banyaknya makanannya, arahnya. we do this by experiment
jadi step ethology kek(tebakanku, bkn dikasih dari dosen e)
- find animal trait/behaviour
- guess the stimulus yang ngetrigger
- experiment untuk mencari tahu kebenaran guess tdi
- kalo guessnya ternyata salah, kembali ke step 2.
5 yey congrats, now you know what stimulus drive that behaviour.
rasae quote ‘interviewing an animal but in it’s own language’ itu karena step 1, itu biasane trait seng cukup species spesifik. meskipun gk selalu
why babies are cute
jadi trait nya itu ‘babies are cute’
tros guess kenapa, short muzzle dkk big round eyes, tros eksperimen, misal bikin non animal tpi punya fitur yang sama, does it elicit the same response (pupil dilate dkk)
dicoba terus sampe akhire dapet
‘oh, so ini yang menyebabkan kenapa bayi itu punya trait cute’
iki very sistematis dan dee powerful and luas, isa gae akeh trait. i like it (but i don’t really understand it haha)
💡 aku capek make kata trait, pokoke iku ngerefer to everything that an animal do or has. big eyes, trait. aggresive, trait. just to make it clear.
💡 ada yang namanya fixed action pattern aku pahame dee itu sebuah trait seng ‘innate’ ato bawaan dan sebuah aksi(bkn kek mata gede ngono),
adaptive value
adaptive value itu tentang tanya
💡 ‘if this animal doesn’t have this trait, emang dampak e apa?’
contoh, gampang kemakan predator.
neuroethology
langkah e kan ‘ada stimulus’ trus ‘ada behaviour’,
nah bagian ini itu membahas perantaranya, apa yang terjadi di otak ketika ada stimulus sehingga menyebabkan adanya behaviour
iki masih pretty hot, and keknya belom mengeluarkan sebuah notion baru gitu, belom keluar kesimpulan.
learning
so some trait itu bkn innate ato bawaan, tapi perlu learning.
contoh,
maternal competence
ini bukan something seng bawaan, mereka perlu belajar.
buktie,
- anak pertama lebih kecil kesempatan e buat survive
- kalo kon punya sodara ato sapapun seng punya anak dan mbo liat dan belejar, lebih besar kemungkinan first child mu buat survive.
meerkat ngajari anake cara makan scorpion
pertama dikasi scorpion mati, tros dicari scorpion hidup seng gk iso nyengat, tros dikasi scorpion full. keren.
one trial learning
animal will imprint(ngecap) after one exposure.
contohe
bebek, anak bebek ‘ngecap’ seng badane gede dianggep mbok e. tros akhire little ducks e follow something seng bukan mbok e, tapi pokoke badan e gede.
prepared learning
iki kek bias ngono kesane, jdi kita wes punya judgement about something, tros ketika that judgement kebetulan bener, lebih gampang bagi kita buat belajar.
contoh, nek aku makan trus maen game, trus setelah itu aku sakit perut. aku more likely buat nyalain makananku, bkn main game e. aku wes siap2, ‘nek sakit perut, lebih besar kemungkinannya karena makanan daripada main game’
prepared learning iki mempercepat pembelajaran kita. contoh, monyet lebih gampang mengasosiasikan ular dengan bahaya daripada botol dengan bahaya.
cognitive ethology
self awareness
yo iki ngetes e pake kaca biasa.
chimp punya, dogs gapunya. elephant punya.
theory of mind
💡 iki tentang kesadaran akan ‘kita individu yang berbeda’
ada yang namae sally-anne test, keren
animal can know, kalo individu lain itu punya informasi yang berbeda dengan mereka. kek, ‘i know that you don’t know the things i know’
chimp punya ini.
cool things
- animal can differ intentional and unintentinal action. dogs bisa bedain antara orang yang nendang dee, dengan seng kesandung.
- raven and crow can plan for the future by stashing food.
- bees kalo dibilangin ‘ada makanan nde laut’, mbe sesama bees e, gk nurut. kek ‘we don’t believe you’
- chimp have some sense for number.